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번호 제   목 글쓴이 날짜 조회
228 50-03 김동민 조선조 {춘추} 공부의 표준 강령(1) - 박세채의 {춘추… 투덜이 08-08 1556
227 51-03 강보승 사단부중절(四端不中節) 논변으로 본 퇴계(退溪) 리… 투덜이 11-10 1548
226 53-09 김종석 유가 사상과 신화적 사유의 상호 관계성 연구 — 성… 투덜이 05-12 1514
225 52-04 이원준 이도설(理到說)에 대한 견해를 통해 본 한주 이진상(… 투덜이 02-13 1512
224 51-01 최영성 고운 최치원의 생애 재고찰 ­ - 생애의 중요한 몇 … 투덜이 11-10 1505
223 52-01 김경호 불온한 공감 — 존재의 사유, 너머 — 투덜이 02-13 1503
222 50-06 이행훈 안확의 ‘조선’ 인식과 ‘조선철학’ 투덜이 08-08 1500
221 50-05 최영성 18세기 노론 낙학파(洛學派)의 현실인식과 대응논리 … 투덜이 08-08 1495
220 51-02 정성식 15세기 김종직의 학문기조와 사상적 특색 투덜이 11-10 1489
219 52-11 이창규 주희(朱熹) 지각론(知覺論)과의 비교를 통해 본 김창… 투덜이 02-13 1488
218 51-04 서근식 역학사상(易學思想) 입장에서 본 ‘이견대 (利見臺)… 투덜이 11-10 1485
217 51-06 정상봉 한국인성교육과 그 철학적 기초 투덜이 11-10 1483
216 52-12 이명수 동아시아 사유로 본 공동체와 자기실현 공간 투덜이 02-13 1475
215 53-06 황성규 묵자의 ｢천지(天志)｣, ｢명귀(明鬼)｣ 및 ｢비명(… 투덜이 05-12 1472
214 53-08 최인영 {주역]의 괘체와 해석 — 호호체(互互體)⋅호체(互體… 투덜이 05-12 1466
213 53-07 이연정 장식(張栻)의 수양 공부론 투덜이 05-12 1446
212 51-05 김현수 조선시대 궁궐(宮闕) 건축의 원리와 그 사상적 기반… 투덜이 11-10 1432
211 52-13 이연정 주자 격물치지를 통한 인성교육적 요소와 원리 고찰 투덜이 02-13 1432
210 52-02 이창일 신후담(愼後聃) {주역(周易)} 해석의 특징 — 정주(程… 투덜이 02-13 1425
209 52-03 김동민 심대윤(沈大允) {춘추사전속전(春秋四傳續傳)}의 탈… 투덜이 02-13 1423
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