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번호
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60-09 박소정 성균의 의미(Ⅰ) : “성균(成均)”에 대한 문헌 고찰…
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03-26
864
127
60-10 이상익, 강정인 이상국가(理想國家)의 성격: 아리스토텔레…
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03-26
861
126
69-10 정연수 중등 ‘도덕과’ 교육과정의 혁신 방안 모색
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05-24
861
125
59-16 박정심 황성신문의 ‘동양(東洋)’ 인식에 관한 연구
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11-16
857
124
68-04 김경호 동학, 미완의 혁명과 엇갈린 공감의 그늘
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02-23
848
123
60-11 송영민 초등 도덕과 기본적 교수⋅학습 과정 및 단원 체제 …
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03-26
847
122
69-08 이상익 이상국가의 정체(政體) - 유교의 군주정과 로마의 공…
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05-24
844
121
65-06 安仁煥 韩国进步政黨运动的分裂、统一过程及其原因分析
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05-25
842
120
68-01 김근호 송사 기우만의 심학(心學)과 부정척사(扶正斥邪)
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02-23
841
119
65-09 백미화외 유교의 ‘학(學)’에 관한 연구동향과 교육적 시…
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05-25
840
118
64-05 박학래 면암(勉菴) 최익현(崔益鉉)의 문인 집단 형성과 전개…
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03-03
838
117
66-05 김영호 논어 ‘십오지학장(十五志學章)’ 고석
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08-25
838
116
65-07 금종현 전통 ‘효(孝)’ 사상의 논리적 구조와 이념적 성격…
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05-25
837
115
70-04 차혜경 한국에서 생일 기념의 사상적 의미
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08-23
837
114
59-17 윤영돈, 한성구 온고지신 프로그램의 중학교 적용 연구
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11-16
836
113
66-07 송영민 긍정심리학의 도덕교육적 함의 - 수동적 학습 문제…
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08-25
835
112
59-14 장승구 정약용의 윤리교육론
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11-16
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111
59-15 이명수 Ch’oe Han-gi’s Reflection on Relationalities in Existence
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11-16
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60-12 노철현 칸트 요청이론의 도덕교육적 의미
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03-26
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109
67-06 이명수 장자의 자연주의와 로컬리티의 존재 - 로컬리티 경…
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11-24
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