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번호
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268
44-01 김영호 {論語} 顔淵問仁章 辨釋
투덜이
03-09
2390
267
42-04 지준호 孟子의 도덕교육론 - 性善의 확충을 위한 교수작용…
투덜이
11-10
2388
266
44-05 진성수 유학에서의 아동교육
투덜이
03-09
2388
265
45-06 장승구 {관자(管子)}의 철학사상 연구
투덜이
07-06
2388
264
42-09 이용수 일본 古學派의 정치관 - 伊藤仁齋와 荻生徂徠의 爲…
투덜이
11-10
2385
263
44-06 황성규 청소년 인성교육 방향 모색을 위한 유교의 배려 이…
투덜이
03-09
2385
262
50-11 윤영돈 외 전통의 규범적 의미에 대한 재해석과 범주화
투덜이
08-08
2382
261
44-03 서근식 星湖學派에서 茶山 丁若鏞 易學의 성립과정(Ⅰ) ― …
투덜이
03-09
2379
260
44-07 송영민 도덕과 교과서에 대한 서사학적 접근 — 주네트의 {…
투덜이
03-09
2378
259
42-05 조주은⋅윤무학 {呂氏春秋}에서의 陰陽과 五行의 結合 - 十…
투덜이
11-10
2372
258
48-02 송영민 유추적 이해에 근거한 도덕과수업
투덜이
02-11
2370
257
48-04 김동민 박세채(朴世采) {춘추보편(春秋補編)}의 성리학적 {…
투덜이
02-11
2369
256
48-01 노철현, 심장후 덕 윤리학에서의 덕 개념과 교육
투덜이
02-11
2359
255
45-11 함규진 사회개혁의 배경이념으로서의 민족주의
투덜이
07-06
2357
254
46-03 임헌규 공자의 인문주의와 그 교육
투덜이
11-11
2356
253
43-07 류형선, 지준호 해방 이후 현대 교육의 이상적 인간상 탐색 …
투덜이
12-08
2349
252
45-03 임태홍 동학 연구 20년의 회고(1995-2014)− 신관, 신비체험, 그…
투덜이
07-06
2349
251
48-06 서근식 성호학파에서 다산 정약용 역학(易學)의 성립과정(…
투덜이
02-11
2349
250
45-04 이행훈 문명론의 접합으로 본 최병헌의 종교 담론
투덜이
07-06
2342
249
46-04 정상봉 공존(共存)과 공감(共感)의 근거: 인(仁)
투덜이
11-11
2339
21
22
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